Diploma de Especizalización en Audiologia

La Audiología trata sobre la formación, el conocimiento, la rehabilitación, y la protección de la audición humana.

El objetivo del título es proporcionar formación universitaria, teórica y práctica, especializada y acreditada a todos aquellos profesionales que deseen orientar su carrera profesional hacia la Audiología. La formación será impartida por los mejores expertos nacionales e internacionales del ámbito de la Audiología.

Se trata de un título propio de la Universidad de Salamanca. Como tal, no capacita oficialmente para ejercer una profesión. Sin embargo, proporciona una formación complementaria de referencia en el campo de la Audiología. El concepto es similar al de los títulos de idiomas de Universidades como Cambridge o Salamanca: aunque no capacitan para ejercer como licenciado en filología, mucha gente los utiliza como referencia para determinar el grado en que se domina un idioma.

Más información: https://fundacion.usal.es/es/formacion-especializada/titulos-propios/diploma-de-especializacion-en-audiologia/matricula

Programa

Introducción y presentación

Funcionamiento del curso.
Planteamiento y objetivos.
Introducción a la Audiología.
Características generales.
Terminología básica.
Historia de la Audiología.
La relación de la Audiología con otras disciplinas.

1. Física del sonido (Obligatoria, 2 créditos ECTS)p

Definición de sonido y sus propiedades: frecuencia, energía, intensidad.·
La escala de decibelios. Escalas relativas A, B, C, L.
El espectro de un sonido.
Tipos de sonidos: tonos puros, ruidos, modulación.
Transmisión del sonido y fenómenos sonoros: reflexión, difracción, interferencia, y resonancia. Impedancia.
Procesamiento digital del sonido. Filtros.
Sistemas lineales y sistemas no lineales. Distorsión.
Dispositivos de generación y medición de sonido: altavoces, sonómetros.

2. Anatomía y fisiología de la audición humana (obligatoria, 3,5 créditos ECTS)

Introducción al sistema auditivo humano.
Estructura y función del oído externo.
Estructura y función del oído medio.
Estructura y función del oído interno.
Homeostasis y potenciales eléctricos en el interior de la cóclea.
Fisiología coclear: cocleotopía y compresión.
Fisiología coclear: distorsión y supresión.
La cóclea como generador de sonidos: otoemisiones acústicas.
Transducción mecano-eléctrica en las células ciliadas internas. Sincronización en fase.
La sinápsis entre la célula ciliada interna y el nervio auditivo. Adaptación.
Fisiología del nervio auditivo.
La codificación de sonidos complejos en la respuesta del nervio auditivo.
Reflejos acústicos.
Fisiopatología coclear.
Estructura y función de los núcleos cerebrales auditivos: los núcleos cocleares, el complejo olivar superior, los núcleos de lemnisco lateral, el colículo inferior, el cuerpo geniculado medial y la corteza cerebral auditiva.
La via auditiva descendente. Proyecciones corticofugas y coliculofugas. Estructura y función del haz olivococlear.

3. Percepción auditiva y psicoacústica (obligatoria, 3,25 créditos ECTS)

Umbrales absolutos de percepción sonora.
Enmascaramiento simultáneo.
Enmascaramiento anterógrado.
Selectividad de frecuencias.
Compresión coclear.
Percepción subjetiva de sonoridad.
Discriminación de intensidad.
Resolución temporal.
Integración temporal.
Percepción del tono.
Discriminación de frecuencias.
Localización de los sonidos.
Percepción del habla.
El análisis de la escena auditiva.

4. Instrumentación para el diagnóstico audiológico: Bases fisiológicas y aplicación práctica (obligatoria, 1,5 ECTS)

Cabinas audiométricas.
El audiómetro.
El impedanciómetro.
Otoemisiones acústicas y productos de distorsión.
Potenciales evocados auditivos de tronco, latencia media y corticales.
Potenciales evocados auditivos de estado estable.
Calibración de los instrumentos de diagnóstico.

5. Causas y consecuencias funcionales de los trastornos auditivos (obligatoria, 2,25 créditos ECTS)

Trastornos auditivos. Clasificación general.
Patologías de oído externo. Cerumen, perforación timpánica, otras.
Patologías de oído medio. Otitis media, otosclerosis, colesteatoma, otras.
Patologías cocleares. Sindrómicas, trauma acústico, ototoxicidad, infecciones, Meniére, presbiacusia, otras.
Patologías retro-cocleares: neurinomas, otras.
Patologías centrales: troncoencefálicas, del lóbulo temporal.
Otras patologías. Neuropatía auditiva, acúfenos.
Hipoacusias genéticas.
Factores demográficos que influyen en las patologías auditivas.

6. Diagnóstico de los trastornos auditivos: Indicaciones e interpretación de los resultados (obligatoria, 3,5 créditos ECTS)

Audiometría tonal liminar.
Audiometría supraliminar.
Audiometrías especiales para determinación de hipoacusias conductivas.
Pruebas de despistaje de simulación y de disimulación.·
Técnicas de enmascaramiento.
Logoaudiometría del adulto.
Audiometría tonal y verbal en campo libre.
Audiometría y logoaudiometría infantil.
Impedanciometría.
Reflexometría estapediana.
Potenciales evocados auditivos de tronco cerebral.
Potenciales evocados auditivos de latencia media y corticales.
Potenciales evocados auditivos de estado estable.
Otoemisiones acústicas.
Evaluación (“screening”) de la capacidad auditiva en neonatos.
Diagnóstico de los trastornos auditivos funcionales no audiométricos.

7. Tecnología para el tratamiento de los trastornos auditivos: Audífonos (obligatoria, 1,75 créditos ECTS)

Introducción a los audífonos.
Indicaciones y contraindicaciones de los audífonos.
Funcionamiento del audífono convencional.
Audífonos digitales. Tratamiento de la señal. Reconocimiento del habla.·
Sistemas direccionales.
Equipos de medición de la respuesta del audífono.

8. Tecnología para el tratamiento de los trastornos auditivos: Implantes auditivos (obligatoria, 2,75 créditos ECTS)

Implantes de oído externo.
Implantes de oído medio. Indicaciones y contraindicaciones.
Implantes de oído medio. Funcionamiento.
Implantes de oído medio. Descripción de la cirugía para su colocación.
Implantes de oído medio. Limitaciones y complicaciones.
Implantes cocleares. Indicaciones y contraindicaciones.
Implantes cocleares. Bases físicas del funcionamiento.
Implantes cocleares. Descripción de la cirugía para su colocación.
Implantes cocleares. Consideraciones sobre antenas y electrodos.
Implantes cocleares. Estrategias de procesamiento de la voz.
Implantes cocleares. Limitaciones y complicaciones.
Implantes auditivos troncoencefálicos.

9. Rehabilitación audiológica (oblitagoria, 3,5 créditos ECTS)

Definición y objetivos de la rehabilitación audiológica.
Consecuencias funcionales de la deficiencia auditiva en niños y adultos.
Exploración de la deficiencia auditiva.
Habilidades auditivo-lingüísticas.
Exploración psicológica en la deficiencia auditiva.
La rehabilitación auditiva del adulto. Objetivos generales.
La rehabilitación de la deficiencia auditiva en el niño.
Modelos comunicativos.
Estimulación temprana.
Programación de la rehabilitación en casos específicos.
Tareas específicas en la rehabilitación auditiva.
Desarrollo de estrategias de comunicación en la deficiencia auditiva.
Rehabilitación de la presbiacusia.
Valoración de la discapacidad de la deficiencia auditiva.
Acústica y comunicación auditivo-oral.
Ayudas técnicas no protésicas para las personas con deficiencia auditiva.

10. Aspectos educativos de la audiología infantil (obligatoria, 3 créditos ECTS)

Condiciones auditivas del niño hipoacúsico.
Condiciones personales del niño hipoacúsico.
Condiciones familiares del niño hipoacúsico.
Condiciones escolares del niño hipoacúsico.
Condiciones acústicas en las aulas de formación del niño hipoacúsico.
Evaluación audiológica infantil.
Evaluación psicopedagógica del niño hipoacúsico.
Protocolo interprofesional de evaluación del niño hipoacúsico.
Revisiones audiológico-prostésicas.
La respuesta educativa del niño hipoacúsico.
Las características fónicas del español y sus repercusiones en el aprendizaje por parte del niño hipoacúsico.
La cualidad de la voz normal y de la del niño hipoacúsico.
Otros niveles del lenguaje en relación con la hipoacusia: gramatica, léxico-semántica, pragmática.

11. Prevención, protección, y reparación de los trastornos auditivos (obligatoria, 1,25 créditos ECTS)

Factores ambientales que producen hipoacusia
Programas de medidas de protección auditiva.
Legislación vigente sobre prevención y protección acústica.
Reparación de los trastornos auditivos mediante terapia celular.

12. Redacción de informes audiológicos y aspectos éticos (obligatoria, 0,75 créditos ECTS)

Cómo tratar al paciente hipoacúsico.
Elementos a incluir en la redacción de un informe audiológico.
Aspectos relativos tratamiento confidencial de la información del paciente.

13. Prácticas (obligatoria, 7 créditos ECTS)

Realización de una audiometría tonal, anotación e interpretación de los resultados.
Realización de una logoaudiometría, anotación e interpretación de los resultados.
Realización de una prueba de otoemisiones acústicas e interpretación de los resultados.
Realización de una prueba de potenciales auditivos evocados de tronco cerebral e interpretación de los resultados.
Medición de niveles de sonoros con un sonómetro.
Visualización del proceso de adaptación de un audífono.
Visualización del proceso de implantación y programación de un implante coclear.
Manejo y programación de audífonos (diversos modelos y marcas).
Manejo y programación de implantes cocleares (diversos modelos y marcas)
Programación de la rehabilitación en casos específicos.
Tareas específicas de rehabilitación auditiva.
Desarrollo de estrategias de comunicación.
Acústica y comunicación auditivo-oral.

Ediciones

Sin previsión de próximas ediciones

Actualmente no tenemos previsión/información de próximas ediciones para este curso o congreso.

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